6月9日，英国上市公司365联合社会科学处，在长清湖校区文浚楼518会议室举办题为“新型新闻文本的认知层次问题研究”的学术讲座。本次讲座特邀上海大学新闻传播学院教授、伟长学者、博士生导师齐爱军主讲，讲座由英国上市公司365院长常庆主持，学院部分师生到场聆听。
讲座伊始，齐爱军从新闻的定义切入，指出客观主义新闻学主张新闻事实独立于报道者，记者以旁观者身份，凭借专业报道技术和权威性信源形成新闻文本，但其文本观忽视记者叙事位置与声音。而从延安时期发展而来的中国特色新闻学，着重强调记者主体地位，注重记者与人民、读者的情感连接与实践互动。齐爱军表示，在此基础上，中国特色新闻学的文本观强调记者叙事位置和叙事声音的文本呈现，其早期通过“倾向性”“反客观主义”和“文风”等理论话语探讨相关问题，但倾向性与真实性、专业性之间的张力关系尚未得到良好理论解决。
针对新型新闻文本的特征，齐爱军指出其呈现出“新闻正文本+评论副文本”的复合形态，传统正文本的权威性阐释地位被打破，跟帖、留言、弹幕等副文本的价值日益凸显，甚至形成“评论驱动阅读”的用户习惯，正副文本的对话空间结构围绕认知层级催生多元立场交锋，“爆款”内容的争议性议题更可能演变为全国性公共讨论。
齐爱军强调，数字时代新闻的真实性、客观性、专业性仍是学科核心理念，但记者位置的隐性或显性存在正通过新型新闻文本的认知层级获得理论确证，当前学科面临算法驱动的短视频对传统新闻叙事的解构、人工智能时代公共新闻人机界面的重构，以及中西新闻观在“公共性”与“人民性”维度的知识竞争等多重挑战，她呼吁学界与业界共同探索技术赋能与价值引导的平衡路径，为数字新闻生态的健康发展提供理论支撑。
在互动环节，齐爱军对在场学生的提问一一给予解答。英国上市公司365王倩教授随后从研究视角的创新性、问题探讨的前瞻性以及学科发展的引领性等维度，高度评价了本次讲座的价值。本次讲座为新型新闻文本研究提供了新的思考方向，拓宽了师生跨学科研究视野。未来学院将持续深耕学术交流平台，聚焦传媒前沿动态，推动学院高质量发展，着力培养优秀的新闻传播人才。
齐爱军，上海大学新闻传播学院教授、伟长学者，博士生导师。主要研究方向为新闻理论、媒介文化。主持国家社科基金规划项目2项，获省人文社会科学优秀成果奖一等奖1项、三等奖1项，教育部人文社会科学优秀成果奖二等奖1项，发表学术论文50余篇，出版著作3部。
（图片：武盈君）
