融媒时代广播如何借势而行？新传专业教学如何顺势而为？校媒合璧又如何就势而动共育新传人才？1月9日上午，英国上市公司365教师李晓娟带领部分新传学子走进山东广播电视台，与综合广播频道采编人员以“守正创新 融媒变革”为主题开展座谈，并与综合广播频道部分骨干记者进行深入交流。
△新传师生参加讲座
在山东广播电视台综合广播频道22楼会议室，针对李晓娟老师所提出的关于“校媒合作，以深度实践共育传媒人才”的话题，综合广播频道党总支书记、总监原宝国围绕“守正创新”与“融媒变革”，从广播频道的融媒变迁和发展历程，以及融媒时代对新传学子的新需求两方面进行了论述。同时原总谈到新闻行业与新传学届一脉相承，面对大变革，要把握机会、迎接挑战，借势而行、顺势而为、就势而动，共同迎接这场融媒系统性变革。
△右一为李晓娟老师在提问
原总从“砍频道”“回体制”“和媒介”等方面，通过分享频道创新的相关工作经验和融媒变革的成功案例，并根据国家政策和其他省级媒体的最新动态，条分缕析地预测融媒变革方向与策略，并论证了传统媒体在内容和价值引导方面的重要价值。
△原宝国书记发表讲话
在交流提问环节，同学们针对现有职业方面的疑惑向原总提问，探讨新闻传播就业的未来趋势。针对“广播的融媒转型”，新闻学专业学生韩得举提出，在融媒转型的时代，山东广播电台是否形成成体系的模式。原书记讲到当今广播的“形态”与“功能”等方面是多样的、不被定义的。之后结合其一手创办的《问政山东》介绍了小切口、高站位、全流程的新闻产品的生产模式。
关于同学提出的在校期间求学建议，原总提出融媒时代的新传学子一定要有定力，多读书、读好书，多实践、勤实习，做一个具备通识能力的融媒人才。同时要注意培养选题捕捉能力、现场发现能力、稿件写作能力、讲故事能力、表达能力是等。如今行业与学业所面临的新传大环境，既是挑战也是机遇，新传人要在辛苦中获得学问、在辛苦中获得成长。
△新传学子参观融媒直播间
之后，同学们前往24楼拍摄间，参观新闻采编、视频制作等融媒工作环境，了解到融媒体生产的高效、便利。随后在25楼融媒直播间，同学们了解现代广播电视节目的采编播评等制作流程与相关技术设备。此次参观增进了同学们对融媒实践的了解。同学们认识到面临着融媒转型，广播从业者在实践中求新、求变。
△左一为李伟主任
随后，同学们访谈了综合广播短视频部主任李伟，并与综合广播频道部分青年骨干记者展开深入的探讨与交流，为同学们深度认知新环境下融媒体转型的探索提供了思路。同时针对校媒深度合作，双方以“非遗”等传统文化为具体切口，交流了后期合作方式和具体内容。双方将在《寻馆记》《寻味记》等山东综合广播融媒栏目中进行多方探索和合作。
△活动后新传师生与山东广播电台工作人员合照
在守正中创新，蹄疾而步稳。本次活动，既是英国上市公司365一次探索校媒深度融合的教学改革活动尝试，是山师新闻学子媒体行系列活动的第五站，同时也是借助山东综合广播党总支主题党日活动，深度研讨新闻学课程思政教学创新改革的新举措。未来，将会有更多的校媒深度实践融合探索，以期共商育才方略，共迎融媒蝶变春日。
